FORMATION SUR MESURE

DIVLD : entretien et manipulation des abords veineux centraux

PUBLICS CONCERNÉS
Infirmières, manipulateurs radio, cadres de santé
Prérequis : appartenir au public concerné, sauf dérogation sur étude

OBJECTIFS GÉNÉRAUX ET PÉDAGOGIQUES
A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable d'utiliser et d'entretenir les différents dispositifs implantés et à émergence cutanée dans le respect des nouvelles recommandations SF2H.
Pour arriver à l'objectif opérationnel, l'apprenant saura :
• Citer les caractéristiques des dispositifs (CCI, PICC et mid-line)
• Utiliser les différents dispositifs (aiguilles de Huber sécurisées et non sécurisées, seringue saline pré-remplie, sets de soin spécifiques)
• Identifier les risques et mettre en place les actions de préventions
• Appliquer les recommandations (SFHH) de bonnes pratiques liées aux abords veineux centraux (pose, utilisation, entretien, surveillance, indications, techniques de rinçage et pression positive, modalités du retrait ou du changement et organisation des soins en secteur extra hospitalier)
• Gérer les complications (infectieuses, thrombotiques, mécaniques, problèmes de fonctionnement, extravasation)
• Informer et impliquer la personne et /ou son entourage dans la gestion du dispositif
• Assurer la traçabilité des gestes réalisés, des dispositifs utilisés et des situations rencontrées sur les supports prévus.
• Réaliser une veille sur les nouvelles recommandations 

DÉROULÉ
• 1h de e-learning pré-formation pour revoir les bases et homogénéiser le niveau des apprenants
• 7h de simulation en présentiel
Nombre de scénarios de simulation par session :
4 scénarios
Contexte :
• Méthodes et outils pédagogiques : méthode expositive, démonstrative, interrogative et active. Présentations interactives, quiz, articles scientifiques, films, auto-évaluation, ateliers pratiques de manipulation de dispositifs et simulation d’entretien et d’utilisation de DIVLD.
• Modalité d’évaluation : QCM pré et post formation en ligne Auto-évaluation de l’atteinte de opérationnel